10 anos a criar novas Gerações de Empreendedores

10 anos a criar novas Gerações de Empreendedores

A GesEntrepreneur – Empreendedorismo Sustentável, Lda. é uma empresa dedicada à formação e educação para o empreendedorismo.

Os projetos desenvolvidos pela GesEntrepreneur assentam numa metodologia que privilegia a pessoa, os seus interesses e motivações.

Deste modo, os formandos desenvolvem o seu conhecimento através da simulação de diferentes realidades.

Nos últimos 10 anos, a GesEntrepreneur tornou-se uma referência em Portugal, com trabalho desenvolvido em todas as regiões do país, com resultados comprovados.

Esta experiência abriu-nos a oportunidade de implementar os nossos programas em quatro continentes.

Saiba mais sobre estes 10 anos! – ficheiro .pdf (3,24 MB)

Concurso Intermunicipal de Ideias de Negócio CIM RC

Concurso Intermunicipal de Ideias de Negócio CIM RC

Arganil recebeu na tarde do passado dia 5 os 17 grupos finalistas da 3ª Edição do Programa Escolas Empreendedoras para participarem no Evento da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra.

Após terem vencido as respetivas finais municipais estes jovens estudantes, do ensino secundário e profissional, apoiados pelos seus professores tiveram a oportunidade de apresentar à Comunidade as suas ideias de negócio as quais, na sua generalidade, foram devidamente suportadas com protótipos num estágio de elaboração muito avançado, facto que o Júri validou e registou com muito agrado.

Terminou assim mais uma Edição deste Programa de Empreendedorismo que envolveu 29 escolas, 118 professores, 122 turmas e 2.205 alunos do ensino secundário e profissional.

A todos os professores, diretores de agrupamentos de escolas e escolas profissionais, técnicos municipais, colaboradores da CIM RC e respetivos responsáveis uma palavra de estímulo e reconhecimento pelo trabalho realizado em prol do futuro dos seus jovens estudantes e do seu importante Ecossistema Empreendedor Regional.

 

  • Concurso Intermunicipal de Ideias de Negócio CIM RC
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Final Intermunicipal IN.AVE

Final Intermunicipal IN.AVE

A Rede IN.AVE – Rede de Empreendedorismo do AVE, que tem como objetivo central a dinamização do ecossistema empreendedor do AVE, promoveu a 3ª Edição do Programa Escolas Empreendedoras que abrangeu este ano 220 alunos do 2º Ciclo, 515 do 3ºCiclo e 1100 do Secundário e Profissional.

Na tarde do passado dia 3 concluiu-se o citado Programa, no que ao Secundário e Profissional diz respeito, com a realização do Concurso Intermunicipal no qual estiveram envolvidos os grupos de alunos que venceram, previamente, cada uma das 8 Sessões Municipais.

Mais de 300 pessoas encheram o bonito Cine-Teatro de Fafe para assistirem ao vivo, à apresentação de ideias, na sua generalidade, suportadas por protótipos que mereceram uma apreciação muito favorável por parte dos membros do Júri.

A cultura e a educação para o empreendedorismo através da promoção do empreendedorismo na sociedade e nas escolas continua a fazer o seu caminho nesta importante Região do Norte de Portugal!

Parabéns aos Professores, Alunos, Responsáveis Autárquicos e demais entidades envolvidas na conceção e implementação deste Programa que nestas três Edições já permitiu a capacitação de 300 professores e o envolvimento de mais de 5.000 alunos!

 

  • Final Intermunicipal IN.AVE
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Portugal: Boas Práticas de Educação Empreendedora

Portugal: Boas Práticas de Educação Empreendedora

Na última edição da newsletter do Grupo Gesbanha, atribuímos uma enfase particular à divulgação de uma selecção de bons exemplos do modo como os Governos Regional dos Açores e da Madeira, alguns dos Municípios e Redes Regionais de Empreendedorismo das Comunidades InterMunicipais e Comunidade Empresarial estão a ajudar a promover o espírito empreendedor junto dos jovens das suas comunidades, contribuindo assim para criar uma cultura mais empreendedora na Sociedade Portuguesa.

Apesar de ainda estarmos a lutar contra a narrativa dominante, de que não se justifica a introdução de programas de Empreendedorismo no currículo escolar, vai tornando-se evidente, a cada dia que passa, o reconhecimento de que o espírito empreendedor é uma competência de base que deve ser adquirida através de uma aprendizagem ao longo da vida, materializando-se assim uma visão que muitos especialistas internacionais – destacando-se os envolvidos nas iniciativas promovidas pela Comissão Europeia e pelos respectivos Estados-Membros- foram tendo ao longo dos últimos anos conforme poderá ser recordado pela adopção, em Janeiro de 2003, do Livro Verde “ Espírito Empresarial na Europa” ou do “Report of the Expert Group “ Education for Entrepreneurship” apresentado em Fevereiro de 2004.

Naturalmente que a apresentação dos exemplos, constantes da presente NL, podem pecar por ser considerados apenas como uma excepção que confirma a regra, mas tal não evita que deva assumir a minha responsabilidade em dar a conhecer e partilhar com os outros o meu conhecimento sobre o que de fantástico tem vindo a ser feito na área da Educação Empreendedora no nosso País esperando, com isso, que os responsáveis pela educação dos nossos jovens, Professores, Directores de Escolas e Agrupamentos de Escolas, assim como os Pais e Encarregados de Educação, possam ter informação adicional que lhes permita uma reflexão fundamentada, em torno da importância que a Educação em Empreendedorismo tem no futuro dos seus filhos, em alternativa a opiniões avulsas, normalmente associadas a juízos de valor com forte componente política e ideológica, com que pontualmente vamos sendo confrontados na comunicação social.

Não obstante, tal não significa ainda que o espírito empreendedor se tenha transformado numa matéria característica ou amplamente estudada dos nossos sistemas de ensino, nem que a formação de docentes sobre a abordagem do conceito de espírito empreendedor nas salas de aula esteja já suficientemente desenvolvida, propondo apenas com a revelação dos citados exemplos dar a conhecer boas práticas para fomentar atitudes e competências empreendedoras na juventude através da educação, desde o primeiro Ciclo até ao Secundário.

De facto não é preciso ser um especialista em educação, ter uma bola de cristal ou alguns dons de profeta para compreendermos que a educação em empreendedorismo desempenhará um papel muito importante no futuro dos nossos Jovens, quando em idade adulta tiverem de ingressar no mercado de trabalho, pelo que tudo deve e tudo tenho feito para que cada vez mais jovens – e não só aqueles que têm, felizmente, o privilégio de terem nascido em Municípios cujos responsáveis manifestam um total alinhamento com as citadas boas práticas- estudantes e respectivos Professores possam beneficiar dos citados Programas.

Sei por experiência própria que os jovens estudantes raramente são atraídos pela eloquência dos nossos discursos ou pela beleza das nossas palavras mas em alternativa revelam, no entanto, um interesse absolutamente incrível pelos conteúdos e pelas actividades [em regime de “learning by doing”] baseadas no modelo com que são desafiados confirmando qualidades nomeadamente, apetência pela acção, construção concreta, domínio dos acontecimentos e dos problemas, que quando devidamente orientadas permitem a obtenção de resultados que acabam por se tornar bem visíveis no comportamento que evidenciam quer em sala de aula quer no espaço escola, ou fora dela.

Perante estes resultados o fomento do espírito empreendedor torna-se assim essencial para incentivar os nossos jovens a assumirem uma atitude positiva perante os problemas com que diariamente se debatem – ao nível familiar, dos valores, da não capacidade de prever o seu futuro e de verem o resultado da sua acção – uma vez que lhes permite obter as bases que os ajudam a construir a sua identidade ao mesmo tempo que reforçam os seus índices de segurança e de estabilidade perante o ambiente exterior que os rodeia e que diariamente não deixa de ser aproveitado/dramatizado pelos media.

Nesse sentido importa ter presente que as atitudes e competências empreendedoras adquiridas e interiorizadas pelos nossos jovens trazem benefícios à sociedade que transcendem a sua aplicação à actividade empresarial. De facto, as qualidades pessoais relevantes para construção de um espírito empreendedor, como a criatividade, o espírito de iniciativa, a capacidade de decisão e o bom senso, que são potenciadas no desenvolvimento dos citados Programas de Empreendedorismo, podem ser úteis a toda a gente, quer no exercício de uma actividade profissional/empresarial quer na sua vida quotidiana.

Encorajar o espírito empreendedor constitui assim uma chave para a criação de emprego e para aumentar a competitividade e o crescimento económico no nosso País ainda para mais quando neste momento a multiplicidade de factores que influenciam positivamente a iniciativa empresarial como sejam, por exemplo, as infra-estruturas de suporte ao empreendedorismo e à inovação – incubadoras, aceleradoras, parques tecnológicos- e o financiamento via business angels ou venture capital, se encontram presentes ao longo do território nacional em níveis bastante elevados quer na qualidade dessas infra-estruturas quer nos montantes de capital disponíveis.

O desenvolvimento de atitudes e competências empreendedoras pode e deve, assim, ser estimulado na juventude, começando a partir dos bancos da escola, pois só assim os nossos jovens podem aproveitar as oportunidades que o mundo lhes apresenta, numa dimensão muito maior do que o passado permitia, uma vez que estamos perante um conjunto de revoluções que fazem com que o poder esteja mais fragmentado logo abrindo a possibilidade de micro poderes ou seja de novos entrantes como felizmente muitas startups têm e continuam diariamente a demonstrar.

Termino esperando que os exemplos de boas práticas, que seleccionei no âmbito desta NL, sejam do interesse de todos os que estão envolvidos no ensino e na promoção do espírito empreendedor, em especial dos decisores políticos, dos docentes, das escolas e universidades, dos responsáveis das associações empresariais e naturalmente dos Pais e Encarregados de Educação pois somente trabalhando estas temáticas em conjunto, obteremos maior capacidade de incentivar o desenvolvimento das atitudes e competências empreendedoras na nossa sociedade contribuindo assim — mesmo que sem grandes resultados a curto prazo- para a criação de emprego e para melhorar o crescimento económico e a competitividade do nosso País.

SJM

Missão empreendedora a São João da Madeira

Alunos/as e Professor premiados no Concurso de Ideias promovido pela ADRUSE visitaram no passado dia 9 de setembro algumas das emblemáticas empresas do tecido industrial de S. João da Madeira que integram o projeto Turismo Industrial desta cidade. O circuito ao Património Industrial incluiu as empresas Fepsa, Viarco e Heliotextil e o espaço museológico Museu da Chapelaria. À equipa do Turismo Industrial o nosso obrigado pela simpatia e disponibilidade.


Às empresas que nos receberam de braços abertos e em especial ao Sr. António, Sr. Fernando e Dra. Joana Oliveira, da Fepsa, Engª Susana Correia, da Heliotextil, José Miguel Araújo, da Viarco, Sara Silva e D. Deolinda, do Museu da Chapelaria o nosso obrigado pelas aprendizagens enriquecedoras que nos proporcionaram.

Montagem

Das ideias à prática

Uma preocupação fulcral do modelo de educação para o empreendedorismo – GesEntrepreneur, e dos projetos que desenhamos , é que estes sejam sempre centrados nos alunos/formandos e na sua ação. Por essa mesma razão, acreditamos que não basta falar da teoria, abordar os conceitos, o importante mesmo é que as pessoas saiam da sua zona de conforto, conheçam o seu potencial  e que ponham as suas ideias em prática.

Por isso, em todos os projetos que desenvolvemos, e independentemente do nível de ensino, os professores e alunos são desafiados a criar algo (ideias, projetos, jogos) que devem ser capazes de pôr em prática e/ou apresentar nos momentos altos.

Os momentos altos ocorrem habitualmente no final dos projetos, quando os alunos e professores têm oportunidade de apresentar à comunidade os projetos em que trabalharam e ver o seu trabalho ser reconhecido. Em cada um dos níveis de ensino são colocados desafios diferentes e adequados ao público alvo em questão.

Na Feira do Gaspar, evento destinado ao 1º ciclo, os alunos poderão ser convidados a criar e apresentar jogos, histórias, invenções ou mini-negócios.

No caso do 2º ciclo – Feira do Empreendedor Júnior – os alunos devem criar projetos ou mini-negócios inovadores e originais, de preferência relacionados com o seu território e expô-los e apresentá-los ao público de forma criativa.

Os alunos do 3º ciclo (Expo Empresas) são confrontados com o desafio de terem de criar uma empresa fictícia, que seja inovadora e que esteja enquadrada na região.

Por último, o Concurso de Ideias é idealmente dirigido a alunos do Ensino Secundário e Profissional, embora também seja realizado com alunos do 3º ciclo, e consiste em que os alunos tenham uma ideia inovadora, e convençam um júri de que é exequível e viável, apresentando algo devidamente pensado, planeado e maturado.

Através destes eventos, os alunos descobrem o seu potencial, exploram os seus talentos, melhoram a sua criatividade e comunicação e colocam em prática as suas ideias…

E isto, porque felizmente, todos os anos temos a sorte de trabalhar com muitos professores e alunos extremamente motivados, criativos e talentosos…

Os resultados são surpreendentes! Como não podemos partilhar todos os exemplos e histórias, que temos a sorte de conhecer, tentaremos nos próximos tempos destacar alguns exemplos das diferentes regiões!

Aguardem por novidades…

Montagem

missoes

Missões empreendedoras 2014

Como Portugal tem um dos melhores ecossistemas empreendedores da Europa, é importante para todos e principalmente para os mais jovens, contactarem de perto com os atores que nele trabalham todos os dias, de preferência com uma realidade diferente do seu local de origem. Nesse sentido, desde 2006, que a GesEntrepreneur organiza Missões de Empreendedorismo que permite a partilha de experiências entre os jovens que participam nos nossos projectos e outras comunidades.

Nestas duas últimas semanas, a GesEntrepreneur organizou duas Missões, uma a Lisboa (para Alunos de Mangualde e de S. João da Madeira) e outra a Madrid (para alunos de Viseu). A semana passada, cerca de 18 alunos e professores visitaram a Startup Comércio, o Lx Factory e a Beta-i, onde contactaram com as empresas finalistas do Lisbon Challenge. A Económico TV foi outro ponto de passagem onde ficaram a conhecer por dentro como se faz uma televisão económica, quase 24 horas por dia.

Em Madrid, durante esta semana, os alunos e professor que ficaram em 2º Lugar no  promovido pela Comunidade Intermunicipal Viseu Dão Lafões, os alunos terão oportunidade de conhecer a iniciativa Madrid Emprende e as incubadoras critativas Medialab Prado e a Factoria Cultural. Na visita à Madrid Emprende, os participantes na Missão Empreendedora Madrid 2014 irão igualmente ter a oportunidade de almoçar com jovens empreendedores espanhóis e conhecer os seus projectos, assim como dar a conhecer a sua inovadora ideia, que mereceu igualmente a distinção nacional do INOVA.

Em Setembro, cerca de 30 alunos e professores viajarão a Barcelona, uma das cidades preferidas dos nossos jovens empreendedores. Para além do lado cosmopolita da cidade, os alunos irão descobrir o génio de Gaudi, visitando o Parque Guell e a Casa Batló, para além do mítico Camp Nou, casa do FC Barcelona. Este ano, está incluída a visita a uma das startups mais cools de Espanha, a Trip4Real, onde a fundadora Gloria Mullins receberá pessoalmente os alunos e procurará inspirá-los com a sua história pessoal que convenceu Ferran Adrià, o famoso chef catalão do Restaurante El Bulli a ser seu Business Angel. À imagem dos anos anteriores, a iniciativa Barcelona Activa e a sua Incubadora de Glories será um dos pontos de paragem obrigatórios. Serão 4 dias intensivos, onde pouco espaço para descansar haverá.

Se quiser saber mais sobre alguma das nossas Missões Empreendedoras, não hesite em nos contactar.

Poderá encontrar alguns testemunhos no Blog do Projeto Educativo Municipal de S. João da Madeira.

missoes

Lifetime Achievement to Business Angels

Lifetime Achievement to Business Angels

Francisco Banha (CEO da GesEntrepreneur) foi distinguido com o prémio “Lifetime Achievement to Business Angels” durante o “EBAN 14th Annual Congress & 9th Annual Awards 2014” decorrido nos dias 19 e 20 de Maio em Dublin.

 

“Esta noite fui surpreendido em Dublin com a atribuição do prémio, Lifetime Achievement to Business Angels!

 

Foi, para mim, um momento particularmente feliz ainda para mais porque coube a Anthony Clarke, Former President of EBAN, efectuar o discurso de justificação da citada distinção.

 

Sem dúvida que perante um percurso de mais de 15 anos em prol da actividade de BA ter direito a estes momentos é algo que me deixou particularmente emocionado e reconhecido a todos aqueles que ano após ano foram acreditando na mensagem que fomos e vamos passando de que é possível ter um futuro melhor no nosso País com recurso às excelentes infraestruturas de suporte à Inovação e ao Empreendedorismo e ao Talento dos nossos Jovens!”

 

– Francisco Banha