ADN da GESENTREPRENEUR

ADN GesEntrepreneur

Referência nacional na promoção de projetos e iniciativas de Educação para o Empreendedorismo

A GesEntrepreneur foi fundada em 2007 por um grupo de pessoas que acreditavam no poder do empreendedorismo para transformar a sociedade. A empresa tem como missão apostar na educação e formação como forma de promover uma cultura empreendedora em diferentes contextos, incentivando o desenvolvimento económico e social.

A visão da GesEntrepreneur é ser uma referência nacional na promoção de projetos e iniciativas de Educação para o Empreendedorismo em todo o território Nacional.

Inovação

80%

Colaboração

91%

Impacto

90%
Metodologia GesEntrepreneur Learning by Doing

A NOSSA METEDOLOGIA

Metodologia de trabalho da GesEntrepreneur

A metodologia de trabalho da GesEntrepreneur assenta no Learning by Doing, ou seja, no aprendizado através da prática. Através de uma abordagem focada na experiência, a GesEntrepreneur procura desenvolver as competências empreendedoras das crianças e jovens, ajudando-os a desenvolver as suas capacidades de criatividade, inovação, resolução de problemas, liderança, comunicação e colaboração.

LEARNING BY DOING

GesEntrepreneur assenta no Learning by Doing

A metodologia da GesEntrepreneur tem sido avaliada de forma positiva por diversos especialistas. Uma avaliação realizada pela Universidade do Minho concluiu que a metodologia da GesEntrepreneur é eficaz no desenvolvimento das competências empreendedoras das crianças e jovens. A avaliação também concluiu que a metodologia é inclusiva e pode ser adaptada às diferentes necessidades dos participantes.

A nossa ação no terreno assenta no desenvolvimento de competências Empreendedoras, através de processos de criatividade e inovação, aliados com a importância da sustentabilidade, do conhecimento económico financeiro, a capacidade de comunicação de informação, responsabilidade social e intra empreendedorismo. 

Centra-se no desenvolvimento da pessoa e nas características necessárias para ser empreendedor.

Desmistifica o empreendedorismo. Divide o processo em pequenos passos, facilmente atingíveis. Adapta-se às várias formas de aprendizagem. É multifacetada e integrada. Baseia-se na experiência, em que as ações moldam atitudes.

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  • Learning By Doing

A NOSSAEQUIPA

O NOSSOPROPÓSITO

Porquê de sermos a sua escolha?

Visão da Gesentrepreneur

A GesEntrepreneur aspira a ser uma referência na educação empreendedora, contribuindo para a criação de uma sociedade mais inovadora e inclusiva em todo o território Nacional​.

Missão da Gesentrepreneur

A GesEntrepreneur tem como missão promover o empreendedorismo como uma competência essencial para o sucesso na vida, e que deve ser ensinada desde cedo. Apostar na educação e formação como forma de promover uma cultura Empreendedora em diferentes contextos, incentivando o desenvolvimento económico e social.

Valores Gesentrepreneur

A GesEntrepreneur tem no seu adn os seguintes valores:

  • Inovação: a GesEntrepreneur está sempre procurando novas maneiras de ensinar empreendedorismo.
  • Inclusão: a GesEntrepreneur acredita que o empreendedorismo é para todos.
  • Colaboração: a GesEntrepreneur acredita que o trabalho em equipa é essencial para o sucesso.

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OS NOSSOS NÚMEROS

0

Alunos

0

Professores

0

Municípios

VENHA DESENHAR O SEU PROJETO

A GesEntrepreneur está comprometida com o desenvolvimento do empreendedorismo em Portugal. A empresa acredita que o empreendedorismo é uma força poderosa para o bem e que pode ajudar a criar um futuro melhor para todos.

Os Nossos Serviços

Trabalhamos continuamente no Desenvolvimento e Investigação dos nossos serviços pedagógicos.

A nossa metodologia e os seus conteúdos refletem grande parte da experiência acumulada em milhares de horas no terreno, tanto da Equipa, como dos Profissionais e Especialistas de Educação que trabalham connosco

OURPROCCES

The exceptional craftsmen of work us

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A GesEntrepreneur utiliza uma variedade de métodos de ensino para ensinar empreendedorismo, incluindo:

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Aprendizagem ativa

Os participantes são incentivados a participar ativamente das atividades de aprendizagem.

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Aprendizagem baseada em problemas

Os participantes são desafiados a resolver problemas reais.

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Aprendizagem experiencial

Os participantes aprendem através da experiência prática.